एनसीईआरटी के बारे में
राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) की स्थापना भारत सरकार ने 1961 में एक स्वायत्त संगठन के रूप में की थी, जो सोसाइटीज रजिस्ट्रेशन एक्ट (1860 का अधिनियम XXI) के तहत पंजीकृत है। इसका उद्देश्य मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार और राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों के शिक्षा विभागों को उनके शैक्षिक नीतियों और प्रमुख कार्यक्रमों के निर्माण और कार्यान्वयन में सलाह और सहायता प्रदान करना है, विशेष रूप से विद्यालयीन शिक्षा के गुणात्मक सुधार के लिए। अपने उद्देश्यों की प्राप्ति के लिए, NCERT और इसके घटक इकाइयाँ:
- विद्यालयीन शिक्षा से संबंधित क्षेत्रों में अनुसंधान करना, सहायता देना, उसे प्रोत्साहित करना और समन्वय स्थापित करना।
- शिक्षकों का पूर्व-सेवा तथा सेवा-कालीन प्रशिक्षण आयोजित करना।
- ऐसे संस्थानों के लिए प्रसार सेवाएं आयोजित करना जो शैक्षिक अनुसंधान, शिक्षकों के प्रशिक्षण या विद्यालयों के लिए प्रसार सेवाओं में संलग्न हैं।
- उन्नत शैक्षिक तकनीकों, अभ्यास और नवाचारों का विकास करना और उन्हें प्रसारित करना।
- राज्य शिक्षा विभागों, विश्वविद्यालयों और अन्य शैक्षिक संस्थानों के साथ सहयोग करना, उन्हें परामर्श देना और सहायता प्रदान करना।
- विद्यालय शिक्षा से संबंधित सभी विषयों के लिए विचारों और जानकारी का आदान-प्रदान केंद्र (क्लियरिंग-हाउस) के रूप में कार्य करना।
- अपने उद्देश्यों की प्राप्ति हेतु पुस्तकों, सामग्री, पत्रिकाओं और अन्य साहित्य की तैयारी अथवा प्रकाशन करना।
- प्रारंभिक शिक्षा के सार्वभौमीकरण के लक्ष्यों की प्राप्ति के लिए एक नोडल एजेंसी के रूप में कार्य करना।
अनुसंधान, विकास, प्रशिक्षण, प्रचार, प्रकाशन और प्रसार गतिविधियों के अतिरिक्त, एनसीईआरटी विद्यालय शिक्षा के क्षेत्र में अन्य देशों के साथ द्विपक्षीय सांस्कृतिक विनिमय कार्यक्रमों के क्रियान्वयन के लिए एक प्रमुख एजेंसी के रूप में कार्य करता है। एनसीईआरटी अंतरराष्ट्रीय संगठनों, विदेशी विशेषज्ञों और प्रतिनिधिमंडलों के साथ संवाद करता है और सहयोग में कार्य करता है, साथ ही विकासशील देशों के शैक्षिक कार्मिकों को विभिन्न प्रशिक्षण सुविधाएं प्रदान करता है।