Page 25 - हिन्दी प्रशस्त 14 दिसम्बर
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7. क्या इस विद्यािी की उाँगवलयााँ छोटी हैं तिा अनावमका और मध्यवमका क े
बीच में बहुत अंतर है?
8. क्या इस विद्यािी में वकिोरािस्िा क े िौरान यौन विकास में िेरी हुई है,
अििा कोई यौन विकास हुआ ही नहीं है?
9. क्या इस विद्यािी की गियन छोटी है?
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10. क्या इस विद्यािी क े क ं िों क े पास की रीढ़ की हड्डी में घुमाि है, वजसक
पररिामस्िऱूप कूबड़ वनकला हुआ है?
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5. पिीयिष्ट्पोषण (मस्क ु लर वडस्रॉफी)
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पेिीय िुष्ट्पोषि (मस्क ु लर वडस्रॉफी) से िंिानुगत,आनुिंविक पेिी रोग का समूह अवभप्रेत है जो मानि िरीर को
संचावलत करने िाली पेवियों को कमजोर कर िेता है और बहुिुष्ट्पोषि क े रोगी वयवियों क े जीन में िह सूचना अिुधॎध होती
है या नही होती है जो उन्हें उस प्रोटीन को बनाने से वनिाररत करती है वजसकी उन्हें स्िस्ि पेवियों क े वलए आिश्यकता
होती है, इसकी वििेषता प्रगामी ककांल पेिी की कमजोरी, पेिी प्रोटीनों में त्रुवट और पेिी कोविकाओं और वििुओं की
मृत्यु है; (आर.पी.डब्ल्यू.डी. 2016)
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तावलका-7 : विविष्ट चक वलस्ट : पिीयिष्ट्पोषण (मस्क ु लर वडस्रॉफी)
क्र.सं.
विवयांगता की वस्थवत विद्याथी का क्रमांक
1. क्या यह विद्यािी बार-बार वगर जाता है?
2. क्या इस विद्यािी को लेटी अििा बैठी हुई अिस्िा से उठने में कवठनाई होती है?
3. क्या इस विद्यािी को वनमन में कवठनाई होती है?
(ए) िौड़ने में
(बी) कूिने में
4.* क्या यह विद्यािी-
(ए) अपना िरीर वहलाता- डुलाता रहता है?
(बी) छोटे- छोटे किम उठाता है?
(सी) चलते समय एक तरफ से िूसरी तरफ चला जाता है?
5. क्या यह विद्यािी अपने पैर की उंगवलयों पर चलता है?
6. क्या इस विद्यािी की वपंडली (काफ) की मांसपेवियां बड़ी हैं?
7. क्या यह विद्यािी मांसपेवियों में अकड़न और ििय की विकायत करता है?
8. क्या इस विद्यािी में कोई अन्य वस्िवतयााँ है जैसे वक िेरी से बोलना।
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6. तज़ाबी आक्रमण पीवित (एवसड अटक)
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तेज़ाबी आरमि पीवड़त (एवसड अटक पीवड़त), तेजाब या समान संक्षाररत पिािय को फक कर वकये गए वहंसक
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हमल क े कारि विद्रूवपत कोई वयवि अवभप्रेत है ; (आर.पी.डब्ल्यू.डी. 2016 )
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तेज़ाब एक ऐसा पिािय है जो इसक क्षरििील रासायवनक गुिों क े वलए खतरनाक हो सकता है। इसी कारि से यह िुवनया
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